El “Efecto Batman”: Una estrategia neuropsicológica para el autocontrol
¿Y si la clave para que un niño persista en una tarea difícil o controle sus impulsos no fuera pedirle que “se esfuerce más”, sino invitarle a ser otra persona?
La relación profesor-alumno como motor de la autorregulación
La autorregulación infantil no depende solo de técnicas o normas, sino de la relación educativa que se construye día a día. Analizamos cómo el vínculo adulto-niño actúa como motor del comportamiento, la atención y el aprendizaje.
Qué observar en enero para anticipar dificultades de atención y autorregulación
Enero es un mes clave para observar cómo funcionan la atención y la autorregulación infantil. Te contamos qué señales conviene mirar ahora para anticipar dificultades y ajustar la intervención.
Errores habituales en la vuelta al cole (y cómo evitarlos)
Descubre qué ocurre en el cerebro infantil durante las vacaciones de Navidad y cómo aprovechar este periodo para facilitar una mejor vuelta al cole desde la neuroeducación.
Qué pasa en el cerebro infantil durante las vacaciones de Navidad
Descubre qué ocurre en el cerebro infantil durante las vacaciones de Navidad y cómo aprovechar este periodo para facilitar una mejor vuelta al cole desde la neuroeducación.
10 actividades navideñas para entrenar la atención y el autocontrol en niños
La Navidad es un momento ideal para transformar el juego en una oportunidad real de aprendizaje. En este artículo te proponemos 10 actividades navideñas sencillas y divertidas para entrenar la atención, el autocontrol y otras funciones ejecutivas clave en niños, tanto en casa como en el aula. Descubre cómo aplicar la neurociencia al día a día y profundiza en este enfoque a través de Neuromindset Schools.
Adaptación al cole: lo que implica para el niño
En esta serie de vídeos recopilamos una serie de pautas y consejos que seguramente te serán de mucha utilidad para facilitar el proceso de transición al cole de los niños. Hoy abrimos con una introducción del porqué es tan importante este proceso, lo que implica para los niños y las consecuencias de tener un […]
3 sencillos pasos para fomentar la amabilidad en los niños
Con mucha frecuencia padres y maestros nos hacen preguntas relacionadas con la capacidad de los niños de mostrar amabilidad hacia los demás: ¿cómo podemos prevenir el acoso escolar y el bullying? ¿cómo conseguimos un ambiente en el aula más tranquilo, más amable y más conductivo para el aprendizaje? ¿cómo hago para que mi hijo no […]
[Tips Cerebro] Siente tu cuerpo, regula tus emociones
Esta semana en Tips con Cerebro, compartimos con ustedes un ejercicio para fomentar el desarrollo de una habilidad fundamental para la regulación emocional: la interocepción.La interocepción se refiere a la habilidad de detectar las reacciones físicas que acompañan a las emociones. Cuando somos capaces de detectar incluso las señales más sutiles de esas reacciones físicas […]
[Tips Cerebro] Veo, veo ¿qué ves? para la atención selectiva
Hoy un tip muy muy sencillo para que incorpores a la hora de la lectura con tus hijos. ¿Conoces el juego “veo, veo”?Aprende a adaptarlo para trabajar la capacidad de tu hijo de enfocar su atención a pesar de que hayan objetos a su alrededor que le distraigan.Útil ¿no? Resumen del vídeo En el vídeo […]