La clave para un aula exitosa:

Entrena las funciones ejecutivas de tus alumnos

Mira este breve video para descubrir cómo mejorar la autorregulación y el éxito académico de tus estudiantes con estrategias basadas en neurociencia.

Aprenderás cómo se desarrollan las funciones ejecutivas en los niños para adaptar tu enseñanza a cada etapa.

Aprenderás cómo se desarrollan las funciones ejecutivas en los niños para adaptar tu enseñanza a cada etapa.

Detectarás dificultades en la autorregulación y el comportamiento antes de que se conviertan en problemas mayores.

Implementarás técnicas ajustadas a las necesidades específicas de cada alumno, potenciando su rendimiento académico.

Controlarás mejor los comportamientos disruptivos, manteniendo un ambiente más positivo y productivo.

Ayudarás a los alumnos a gestionar sus emociones, lo que reducirá los conflictos y aumentará la armonía en clase.

Introducirás prácticas de mindfulness que ayudarán a mejorar la atención y reducir el estrés de los estudiantes.

Desarrollarás habilidades para evaluar el estado de las funciones ejecutivas de los estudiantes y diseñar intervenciones efectivas.

Este curso es para…

Este curso NO es para…

Maestros, pedagogos y profesionales de la enseñanza que:

Quieren mejorar el comportamiento y autorregulación de sus estudiantes.
Buscan estrategias neurocientíficas efectivas para potenciar el rendimiento académico.
Desean identificar y corregir dificultades cognitivas antes de que afecten al aprendizaje.
Necesitan herramientas para mejorar la resiliencia emocional de sus alumnos.
Quieren implementar mindfulness para reducir el estrés y mejorar la concentración en el aula.
Buscan intervenciones personalizadas basadas en neurociencia para optimizar el aprendizaje.

Creen que las técnicas tradicionales son suficientes para gestionar el aula.
No están interesados en incorporar la neurociencia en su práctica educativa.
No consideran que la autorregulación emocional y la atención de sus estudiantes sea parte de su labor.
Piensan que no está en su poder corregir los problemas de comportamiento.
No están dispuestos a implementar nuevas estrategias de manejo emocional y cognitivo en el aula.

Desarrollo cerebral: Comprenderás cómo se desarrolla el cerebro de 0 a 12 años y cómo influyen los mecanismos de plasticidad cerebral.
Funciones ejecutivas: Descubrirás qué son, sus bases neurocientíficas y cómo afectan al comportamiento y rendimiento académico.
Evaluación y diagnóstico: Aprenderás a evaluar el desarrollo de las funciones ejecutivas y detectar posibles fallos en su desarrollo.
Técnicas de intervención: Explorarás métodos neurocientíficos y estrategias prácticas para potenciar el desarrollo cognitivo y emocional en el aula.

Entender el desarrollo del cerebro durante los primeros años de vida.
Conectar el desarrollo del cerebro con el desarrollo de las capacidades cognitivas, motoras, emocionales y sociales de los niños y niñas con los que trabajas.
Identificar los procesos cognitivos que componen las Funciones Ejecutivas, entender y distinguir sus procesos madurativos.
Identificar los fallos en el desarrollo de las Funciones Ejecutivas.
Preparar el material de enseñanza y adaptar la metodología de clase para sistematizar el trabajo de las FFEE tanto en el aula como en la práctica clínica.
Desarrollar actividades que potencien las Funciones Ejecutivas en niños y adolescentes.
Adaptar e implementar técnicas de estimulación de las FFEE en tu práctica profesional.