Proceso de andamiaje adaptado al alumno
Basada en evidencia y guiada por principios científicos
Aprendizaje activo en todo el proceso
Enganche atencional durante la tarea
Aprendizaje con sentido y capacidad de generalización
Modelo jerárquico del entrenamiento mental
Un programa de entrenamiento cognitivo completo, progresivo y fácil de aplicar en el aula. Incluye 72 sesiones distribuidas en 9 unidades, que trabajan de forma integrada la atención, la autorregulación emocional, la metacognición y la mentalidad de crecimiento. Todo está diseñado para que cualquier docente pueda implementarlo sin formación previa ni materiales adicionales.
Una colección de más de 360 actividades bajo demanda para reforzar habilidades específicas según las necesidades del grupo o del niño/a.
Es un recurso vivo, adaptable y 100% accesible desde la plataforma.
Una herramienta práctica para observar y registrar el desarrollo de 16 habilidades cognitivas y socioemocionales en el aula.
Neuromindset es una iniciativa educativa basada en neurociencia que ofrece recursos, programas y formación especializada para potenciar habilidades cognitivas, emocionales y metacognitivas tanto en niños como en profesionales de la educación y la salud mental. Su enfoque está centrado en el entrenamiento de la atención, la autorregulación y el pensamiento crítico.
Neuromindset se basa en:
Neuroeducación y neuropsicología.
Entrenamiento de funciones ejecutivas (atención, memoria de trabajo, control inhibitorio, planificación).
Regulación emocional y metacognición.
Uso de estrategias lúdicas, arte y juego como herramientas pedagógicas.
Neuromindset está pensado para:
Niños y niñas de entre 3 y 8 años, en programas educativos o terapéuticos.
Educadores, psicólogos, terapeutas y orientadores que trabajan con infancia y adolescencia.
Centros educativos, escuelas infantiles y gabinetes psicopedagógicos interesados en formación continua y herramientas innovadoras.
No. Todos los programas y formaciones están diseñados para ser accesibles y aplicables desde la práctica profesional. Se ofrece acompañamiento, guías y formación paso a paso.
Mejora de la atención y la autorregulación emocional en niños.
Herramientas prácticas y científicamente fundamentadas para el aula o la consulta.
Formación continua y acompañamiento profesional.
Integración del juego, el arte y el movimiento como parte del aprendizaje.
Solicitar una sesión gratuita de asesoramiento.
Acceder a los programas formativos desde la plataforma online.
Implementar las herramientas en tu aula o consulta con apoyo profesional.
¡Claro!
Pero eso sí, queremos que sepas que en estos cursos nos encargaremos de que conozcas muy bien las funciones ejecutivas, su neurodesarrollo y qué pasa cuando fallan y sobre todo, está diseñado para que aprendas a adaptar tu metodología en terapia o en el aula para entrenar estas habilidades a través del arte y las herramientas lúdicas.
IMPORTANTE: Estos no son «cursos recetarios». Nuestro objetivo es que desarrolles tu «ojo clínico» para que puedas diseñar actividades y metodologías que le ayuden al niño o adolescente que tienes delante.
Spin-off de la Universidad de Granada especializada en llevar al ecosistema educativo herramientas prácticas para entrenar el cerebro y las habilidades cognitivas de los estudiantes.
Centro de Transferencia Tecnológica
Gran Vía de Colón, 48
5° Planta, Despacho D5 08
18010, Granada