Aprender para educar

La capacidad de atención infantil lleva dos décadas disminuyendo. Los datos son contundentes. Las soluciones, también.
Las bases invisibles de la atención

Descubre las claves de la neurociencia para enfrentar la crisis de atención en la niñez. Aprende con el Dr. Joan Paul Pozuelos cómo fortalecer el cerebro ejecutivo y la autorregulación de los niños en la era digital.
El “Efecto Batman”: Una estrategia neuropsicológica para el autocontrol

¿Y si la clave para que un niño persista en una tarea difícil o controle sus impulsos no fuera pedirle que “se esfuerce más”, sino invitarle a ser otra persona?
La relación profesor-alumno como motor de la autorregulación

La autorregulación infantil no depende solo de técnicas o normas, sino de la relación educativa que se construye día a día. Analizamos cómo el vínculo adulto-niño actúa como motor del comportamiento, la atención y el aprendizaje.
Qué observar en enero para anticipar dificultades de atención y autorregulación

Enero es un mes clave para observar cómo funcionan la atención y la autorregulación infantil. Te contamos qué señales conviene mirar ahora para anticipar dificultades y ajustar la intervención.
Errores habituales en la vuelta al cole (y cómo evitarlos)

Descubre qué ocurre en el cerebro infantil durante las vacaciones de Navidad y cómo aprovechar este periodo para facilitar una mejor vuelta al cole desde la neuroeducación.
Qué pasa en el cerebro infantil durante las vacaciones de Navidad

Descubre qué ocurre en el cerebro infantil durante las vacaciones de Navidad y cómo aprovechar este periodo para facilitar una mejor vuelta al cole desde la neuroeducación.
10 actividades navideñas para entrenar la atención y el autocontrol en niños

La Navidad es un momento ideal para transformar el juego en una oportunidad real de aprendizaje. En este artículo te proponemos 10 actividades navideñas sencillas y divertidas para entrenar la atención, el autocontrol y otras funciones ejecutivas clave en niños, tanto en casa como en el aula. Descubre cómo aplicar la neurociencia al día a día y profundiza en este enfoque a través de Neuromindset Schools.
La startup granadina Neuromindset gana el premio internacional GESAwards en la categoría de Inteligencia Artificial aplicada al ámbito educativo
El proyecto, impulsado por los emprendedores Lina Cómbita y Joan Paul Pozuelos, neurocientíficos de la Universidad de Granada e incubado por Andalucía Emprende y por la UGR Emprendedora, se ha impuesto a más de 1.000 startups de todo el mundo. Además de este galardón, pasa también a la final global de los GESAwards 2022 que […]
Tu atención y la de tus hijos: la moneda con la que pagas por las apps gratuitas
¿Cuántas veces revisas tu móvil en el día? Las estadísticas dicen que, en promedio, revisamos nuestros teléfonos móviles cada 10-12 minutos ¡eso ya es muchísimo! Pero no es lo más grave. El problema radica en que ¡tardamos unos 15 minutos en recuperar nuestro nivel de concentración inicial!Entonces… ¿Cómo es que llegamos a alcanzar nuestros objetivos […]