Proceso de andamiaje adaptado al alumno
Basada en evidencia y guiada por principios científicos
Aprendizaje activo en todo el proceso
Enganche atencional durante la tarea
Aprendizaje con sentido y capacidad de generalización
Modelo jerárquico del entrenamiento mental
Un programa de entrenamiento cognitivo completo, progresivo y fácil de aplicar en el aula. Incluye 72 sesiones distribuidas en 9 unidades, que trabajan de forma integrada la atención, la autorregulación emocional, la metacognición y la mentalidad de crecimiento. Todo está diseñado para que cualquier docente pueda implementarlo sin formación previa ni materiales adicionales.
Una colección de más de 360 actividades bajo demanda para reforzar habilidades específicas según las necesidades del grupo o del niño/a.
Es un recurso vivo, adaptable y 100% accesible desde la plataforma.
Una herramienta práctica para observar y registrar el desarrollo de 16 habilidades cognitivas y socioemocionales en el aula.